Musikalisch Musik Lernen

Liebe Mitglieder der Edwin-E.-Gordon-Gesellschaft e.V.,

wir laden alle Mitglieder ein am Donnerstag, den 15.10.2021 um 19:30 Uhr an der diesjährigen Mitgliederversammlung teilzunehmen. Die Versammlung wird auf Grund von Corona online stattfinden. Eine separate Einladung mit Details zur Durchführung und der Tagesordnung wird noch rechtzeitig verschickt werden.

Wünsche für den Punkt „Verschiedenes“ zur besseren Vorbereitung bitte vorab per Mail an senden. Sie können aber auch zu Beginn der Sitzung noch geäußert oder ergänzt werden. Wir würden uns freuen bei der zweiten online stattfindenden Mitgliederversammlung wieder zahlreiche Mitglieder begrüßen zu dürfen!

Viele Grüße, 
Peter Waslowski für den Vorstand der Edwin-E.-Gordon-Gesellschaft e.V.

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

MÖCHTEST DU DEINE MLT-KENNTNISSE UND FERTIGKEITEN VERTIEFEN?

Wer kennt es nicht? Man möchte gerne mehr über die Music Learning Theory und Ihre Anwendung erfahren, doch irgendwie ist der Alltag stressig und die Dringlichkeit fehlt. Also wird es auf später verschoben – immer und immer wieder. Wäre es da nicht schön, etwas zu haben, das dieses Problem für uns löst? Das uns dabei unterstützt, einfacher und schneller zu besseren Musikern und besseren Musik-Lehrern zu werden?

Die Gordon-Gesellschaft versteht sich als Forum zur Förderung des Musik-Lernens und der Music Learning Theory. Zur Verbesserung der Förderung sowie der Mitgliederkommunikation bieten wir allen Mitgliedern die offenen Online-Treffen an.

Letzten Endes ist die Wirkungsweise dieser Treffen so einfach wie effektiv. Durch die Verabredung eines jeden Teilnehmers mit den anderen Teilnehmern wird eine Verbindlichkeit geschaffen. Sie hilft sich einen Zeitraum zu schaffen, der sonst wahrscheinlich nicht für MLT reserviert gewesen wäre. Warum wir das wollen? Weil uns das Musik Lernen und die MLT wichtig sind; weil wir uns im stressigen Alltag aber leider seltener und weniger damit beschäftigen können, als wir es eigentlich gerne würden.

Die Treffen finden online statt, damit Fahrtzeit und Fahrtkosten entfallen, die z.B. für Kurse und Treffen entstehen. Dies soll es einer größeren Anzahl an Mitgliedern ermöglichen, auch tatsächlich teilzunehmen.

ZIELE DER TREFFEN

Die Ziele der Treffen sind es, …

1. einen regen persönlichen wie auch fachlichen Austausch unter den Mitgliedern zu ermöglichen.
2. die Effektivität Arbeitskreise der Gordon-Gesellschaft wesentlich zu erhöhen;
3. es jedem Mitglied einfacher zu machen, sich ausführlich und tiefgehend mit MLT zu beschäftigen;
4. die Gordon-Gesellschaft in ihrer Entwicklung allgemein voranzubringen, so dass sie mehr Menschen erreichen kann und die Qualität der Lehre stetig verbessern kann.

TECHNISCHE VORAUSSETZUNGEN

Du besitzt die Möglichkeit zur Videotelefonie über Zoom/Skype.

TERMINE & ANMELDUNG

Das Treffen findet samstags oder sonntags von 10 Uhr bis 11:30 Uhr statt. Sie sind ein kostenloses Service-Angebot für Mitglieder der Gordon Gesellschaft. Bist Du Mitglied der Gordon-Gesellschaft, kannst Du Dich hier in den Verteiler eintragen, so dass Du über jedes Treffen informiert wirst.

Bist Du Mitglied, hast aber keine Zugangsdaten? ">Schicke uns eine E-Mail!

Du hast an den Terminen keine Zeit, bist aber generell interessiert? Dir passen andere Wochentage oder Zeiten in der Regel besser? Schicke uns eine E-Mail.

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

In diesem neu konzipierten Seminar mit Prof. Christopher Azzara geht es daher insbesondere um die Beziehung zwischen Musikhören, Improvisieren, Notenlesen und Komponieren. Nur mit dem Grundverständnis, wie diese Fähigkeiten zusammenhängen, ist es möglich auch den eigenen Unterricht so zu gestalten, dass es gelingt, Schülerinnen musikalisch auf vielen verschiedenen Ebenen zu unterstützen und zu motivieren. Sie lernen, das eigene Leseverständnis zu verbessern und kreative und originelle eigene Ideen zu entwickeln, um dadurch ein tieferes Verständnis der Literatur zu erlangen. Darüber hinaus wird es den Schülerinnen möglich, mit besserer Intonation und rhythmischem Verständnis zu singen und zu musizieren.

Die Unterrichtssprache ist Englisch, bei Bedarf wird übersetzt.

Themen

• Inspirationen für einen an natürlichen Lernprozessen orientierten Musikunterricht
• Verbesserung der eigenen Musikalität
• Improvisation als wichtiger Bestandteil des Lehrens und Lernens
• Improvisation in verschiedenen Musikstilen
• Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Improvisation, Notenlesen und Komposition?
• Wie kann ich das Lernen meiner Schüler evaluieren?
• Praxisbeispiele, Unterrichts- und Spielideen

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an alle, die in instrumental-, vokal- oder elementarpädagogischen Tätigkeitsfeldern arbeiten: Lehrkräfte an Musikschulen und im freien Beruf, Chorleiterinnen, Orchester- und Ensembleleiterinnen, Musiklehrerinnen allgemeinbildender Schulen, Kolleginnen in der vorschulischen musikalischen Erziehung und weitere Interessent*innen.

Anmeldung

Hier anmelden über die Bundesakademie Trossingen unter: https://www.bundesakademie-trossingen.de/weiterbildungen/aktuelle-fachuebergreifende-aspekte/details/gordons-music-learning-theory-kreativitaet-im-zentrum-des-musiklernens-und-lehrens.html

Infos zu Chris Azzara

University of Rochester – Eastman School of Music

Webseite von Chris Azzara

Ein Kurs für Instrumentalpädagog:innen
Kursleitung: Helga Mohr-Zschenderlein (EEGG-Dozentin), Ingmar Meissner (Streichinstrumente), Michael Weyck (Gitarre), Rangulf Zschenderlein (Blasinstrumente)

Beschreibung

Wie unterstütze und begleite ich das Musiklernen meiner Schüler:innen mit dem Ziel, ein umfassendes Musikverständnis zu erreichen? Gleichbedeutend mit dem Erlernen des Instruments ist die Notwendigkeit, grundlegende musikalische Fähigkeiten zu entwickeln und immer weiter auszubauen.

Das heißt im Unterricht:

• Puls und Metrum mit frei fließender und pulsierender Bewegung erspüren
• Singen, ein „zuhörendes Ohr“ und ein Gespür für Tonhöhen entwickeln
• ein musikalisch vielfältiges Repertoire mit geeigneten Liedern erarbeiten
• ein Vokabular rhythmischer und tonaler Bausteine (Patterns) erarbeiten, die das Musikverständnis fördern und entwickeln
• Benennen und Umgehen mit
  • Metrum/Rhythmus
  • Tonalität/Harmonik 
  • Form und Stil
• kreativer Umgang mit diesen Elementen
• Improvisieren mit vertrauten Patterns und Melodien, Transponieren, Wechseln der Tonalität und des Metrums, Variieren von Melodie und Rhythmus

Die praxisnahe Anwendung im Unterrichtsalltag steht dabei im Vordergrund des Kurses.

Termin

Die Fortbildung findet in den Sommerferien 2021 statt:
Freitag, 5. August 2022 ab 15 Uhr bis 
Sonntag, 7. August 2022 um 13 Uhr

Ort

Kammermusiksaal-Ehrenbreitstein
Obertal 24c
56077 Koblenz

Übernachtung

In unmittelbarer Nähe gibt es eine Jugendherberge.
Weitere Übernachtungsmöglichkeiten können angefragt werden bei Rangulf Zschenderlein:
Email
Mobil 0162 8728123
Festnetz 0261 23745

Kosten

Der Teilnehmerbeitrag beläuft sich auf 150€.
Studierende und EEGG-Mitglieder zahlen einen ermäßigten Beitrag von 130€ und studierende EEGG-Mitglieder einen ermäßigten Beitrag von 120€.

Anmeldung

Die Anmeldung ist hier bis spätestens zum 31.07.2022 möglich. Frühzeitige Anmeldungen sind erwünscht.

Corona

Der Kurs findet unter Berücksichtigung der jeweils aktuellen Corona-Maßnahmen statt. Es existiert ein Hygienekonzept, das bestmögliche Sicherheit gewährleistet.

Bei Interesse bitte rechtzeitig den Platz sichern. Kurzfristige Stornierung aufgrund der Corona-Pandemie sind möglich. In diesem Fall werden die Beiträge komplett erstattet.

Liebe Mitglieder der Edwin-E.-Gordon-Gesellschaft e.V.,

wir laden alle Mitglieder ein am Donnerstag, den 15.10.2021 um 19:30 Uhr an der diesjährigen Mitgliederversammlung teilzunehmen. Die Versammlung wird auf Grund von Corona online stattfinden. Eine separate Einladung mit Details zur Durchführung und der Tagesordnung wird noch rechtzeitig verschickt werden.

Wünsche für den Punkt „Verschiedenes“ zur besseren Vorbereitung bitte vorab per Mail an senden. Sie können aber auch zu Beginn der Sitzung noch geäußert oder ergänzt werden. Wir würden uns freuen bei der zweiten online stattfindenden Mitgliederversammlung wieder zahlreiche Mitglieder begrüßen zu dürfen!

Viele Grüße, 
Peter Waslowski für den Vorstand der Edwin-E.-Gordon-Gesellschaft e.V.

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

MÖCHTEST DU DEINE MLT-KENNTNISSE UND FERTIGKEITEN VERTIEFEN?

Wer kennt es nicht? Man möchte gerne mehr über die Music Learning Theory und Ihre Anwendung erfahren, doch irgendwie ist der Alltag stressig und die Dringlichkeit fehlt. Also wird es auf später verschoben – immer und immer wieder. Wäre es da nicht schön, etwas zu haben, das dieses Problem für uns löst? Das uns dabei unterstützt, einfacher und schneller zu besseren Musikern und besseren Musik-Lehrern zu werden?

Die Gordon-Gesellschaft versteht sich als Forum zur Förderung des Musik-Lernens und der Music Learning Theory. Zur Verbesserung der Förderung sowie der Mitgliederkommunikation bieten wir allen Mitgliedern die offenen Online-Treffen an.

Letzten Endes ist die Wirkungsweise dieser Treffen so einfach wie effektiv. Durch die Verabredung eines jeden Teilnehmers mit den anderen Teilnehmern wird eine Verbindlichkeit geschaffen. Sie hilft sich einen Zeitraum zu schaffen, der sonst wahrscheinlich nicht für MLT reserviert gewesen wäre. Warum wir das wollen? Weil uns das Musik Lernen und die MLT wichtig sind; weil wir uns im stressigen Alltag aber leider seltener und weniger damit beschäftigen können, als wir es eigentlich gerne würden.

Die Treffen finden online statt, damit Fahrtzeit und Fahrtkosten entfallen, die z.B. für Kurse und Treffen entstehen. Dies soll es einer größeren Anzahl an Mitgliedern ermöglichen, auch tatsächlich teilzunehmen.

ZIELE DER TREFFEN

Die Ziele der Treffen sind es, …

1. einen regen persönlichen wie auch fachlichen Austausch unter den Mitgliedern zu ermöglichen.
2. die Effektivität Arbeitskreise der Gordon-Gesellschaft wesentlich zu erhöhen;
3. es jedem Mitglied einfacher zu machen, sich ausführlich und tiefgehend mit MLT zu beschäftigen;
4. die Gordon-Gesellschaft in ihrer Entwicklung allgemein voranzubringen, so dass sie mehr Menschen erreichen kann und die Qualität der Lehre stetig verbessern kann.

TECHNISCHE VORAUSSETZUNGEN

Du besitzt die Möglichkeit zur Videotelefonie über Zoom/Skype.

TERMINE & ANMELDUNG

Das Treffen findet samstags oder sonntags von 10 Uhr bis 11:30 Uhr statt. Sie sind ein kostenloses Service-Angebot für Mitglieder der Gordon Gesellschaft. Bist Du Mitglied der Gordon-Gesellschaft, kannst Du Dich hier in den Verteiler eintragen, so dass Du über jedes Treffen informiert wirst.

Bist Du Mitglied, hast aber keine Zugangsdaten? ">Schicke uns eine E-Mail!

Du hast an den Terminen keine Zeit, bist aber generell interessiert? Dir passen andere Wochentage oder Zeiten in der Regel besser? Schicke uns eine E-Mail.

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

Gordons Music Learning Theory – Hören und Verstehen

Basisseminar und berufsbegleitende Fortbildung 

In diesem neu konzipierten Seminar mit Prof. Christopher Azzara geht es daher insbesondere um die Beziehung zwischen Musikhören, Improvisieren, Notenlesen und Komponieren. Nur mit dem Grundverständnis, wie diese Fähigkeiten zusammenhängen, ist es möglich auch den eigenen Unterricht so zu gestalten, dass es gelingt, Schülerinnen musikalisch auf vielen verschiedenen Ebenen zu unterstützen und zu motivieren. Sie lernen, das eigene Leseverständnis zu verbessern und kreative und originelle eigene Ideen zu entwickeln, um dadurch ein tieferes Verständnis der Literatur zu erlangen. Darüber hinaus wird es den Schülerinnen möglich, mit besserer Intonation und rhythmischem Verständnis zu singen und zu musizieren.

Die Unterrichtssprache ist Englisch, bei Bedarf wird übersetzt.

Themen

• Inspirationen für einen an natürlichen Lernprozessen orientierten Musikunterricht
• Verbesserung der eigenen Musikalität
• Improvisation als wichtiger Bestandteil des Lehrens und Lernens
• Improvisation in verschiedenen Musikstilen
• Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Improvisation, Notenlesen und Komposition?
• Wie kann ich das Lernen meiner Schüler evaluieren?
• Praxisbeispiele, Unterrichts- und Spielideen

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an alle, die in instrumental-, vokal- oder elementarpädagogischen Tätigkeitsfeldern arbeiten: Lehrkräfte an Musikschulen und im freien Beruf, Chorleiterinnen, Orchester- und Ensembleleiterinnen, Musiklehrerinnen allgemeinbildender Schulen, Kolleginnen in der vorschulischen musikalischen Erziehung und weitere Interessent*innen.

Anmeldung

Hier anmelden über die Bundesakademie Trossingen unter: https://www.bundesakademie-trossingen.de/weiterbildungen/aktuelle-fachuebergreifende-aspekte/details/gordons-music-learning-theory-kreativitaet-im-zentrum-des-musiklernens-und-lehrens.html

Infos zu Chris Azzara

University of Rochester – Eastman School of Music

Webseite von Chris Azzara

Ein Kurs für Instrumentalpädagog:innen
Kursleitung: Helga Mohr-Zschenderlein (EEGG-Dozentin), Ingmar Meissner (Streichinstrumente), Michael Weyck (Gitarre), Rangulf Zschenderlein (Blasinstrumente)

Beschreibung

Wie unterstütze und begleite ich das Musiklernen meiner Schüler:innen mit dem Ziel, ein umfassendes Musikverständnis zu erreichen? Gleichbedeutend mit dem Erlernen des Instruments ist die Notwendigkeit, grundlegende musikalische Fähigkeiten zu entwickeln und immer weiter auszubauen.

Das heißt im Unterricht:

• Puls und Metrum mit frei fließender und pulsierender Bewegung erspüren
• Singen, ein „zuhörendes Ohr“ und ein Gespür für Tonhöhen entwickeln
• ein musikalisch vielfältiges Repertoire mit geeigneten Liedern erarbeiten
• ein Vokabular rhythmischer und tonaler Bausteine (Patterns) erarbeiten, die das Musikverständnis fördern und entwickeln
• Benennen und Umgehen mit
  • Metrum/Rhythmus
  • Tonalität/Harmonik 
  • Form und Stil
• kreativer Umgang mit diesen Elementen
• Improvisieren mit vertrauten Patterns und Melodien, Transponieren, Wechseln der Tonalität und des Metrums, Variieren von Melodie und Rhythmus

Die praxisnahe Anwendung im Unterrichtsalltag steht dabei im Vordergrund des Kurses.

Termin

Die Fortbildung findet in den Sommerferien 2021 statt:
Freitag, 5. August 2022 ab 15 Uhr bis 
Sonntag, 7. August 2022 um 13 Uhr

Ort

Kammermusiksaal-Ehrenbreitstein
Obertal 24c
56077 Koblenz

Übernachtung

In unmittelbarer Nähe gibt es eine Jugendherberge.
Weitere Übernachtungsmöglichkeiten können angefragt werden bei Rangulf Zschenderlein:
Email
Mobil 0162 8728123
Festnetz 0261 23745

Kosten

Der Teilnehmerbeitrag beläuft sich auf 150€.
Studierende und EEGG-Mitglieder zahlen einen ermäßigten Beitrag von 130€ und studierende EEGG-Mitglieder einen ermäßigten Beitrag von 120€.

Anmeldung

Die Anmeldung ist hier bis spätestens zum 31.07.2022 möglich. Frühzeitige Anmeldungen sind erwünscht.

Corona

Der Kurs findet unter Berücksichtigung der jeweils aktuellen Corona-Maßnahmen statt. Es existiert ein Hygienekonzept, das bestmögliche Sicherheit gewährleistet.

Bei Interesse bitte rechtzeitig den Platz sichern. Kurzfristige Stornierung aufgrund der Corona-Pandemie sind möglich. In diesem Fall werden die Beiträge komplett erstattet.